|
Четыре концептуальные модели. 440
Уровни экспертного консультирования. 441
Индивидуальное экспертное консультирование. 441
Групповое экспертное консультирование. 441
Экспертное консультирование организаций/сообществ. 442
Стадии экспертного консультирования и установки. 443
Специфические области экспертного консультирования. 445
Экспертное консультирование в школе. 445
Экспертное консультирование учреждений. 446
Обучение навыкам эксоертно-консультационной работы.. 448
Резюме. 450
Задания для самостоятельной работы.. 450
Литература. 451
Глава 19. Оценивание и исследование. 454
Природа оценивания и исследования. 455
Оценивание. 456
Некорректные методы оценивания. 456
Этапы оценивания. 456
Выбор модели оценивания. 457
Исследований в консультировании. 459
Исследование. 461
Этапы процесса исследования. 461
Релевантность исследования. 462
Выбор метода исследования. 462
Типология исследований. 463
Основные методы исследования. 464
Рекомендации по применению результатов исследований. 468
Статистика. 469
Резюме. 470
Задания для самостоятельной работы.. 470
Литература. 471
Глава 20. Психологическое измерение и применение психологических тестов. 475
Тесты и тестовые показатели. 476
История применения тестов в консультировании. 477
Проблемы и потенциальные возможности применения тестов. 478
Качества хороших тестов. 480
Классификация тестов. 481
Проведение тестирования и интерпретация результатов. 488
Оценка. 491
Диагноз. 492
Резюме. 493
Задания для самостоятельной работы.. 494
Литература. 494
Приложение А. Этические стандарты Американской ассоциации консультирования 499
Преамбула. 499
Этический кодекс. 499
Раздел А: Отношения консультирования. 499
Раздел Б: Конфиденциальность. 502
Раздел В: Профессиональная ответственность. 504
Раздел Г: Отношения с другими специалистами. 507
Раздел Д: Оценка, психологическое измерение и интерпретация. 509
Раздел Е: Преподавание, профессиональная подготовка и супервизирование. 511
Раздел Ж: Исследования и публикации. 514
Раздел 3: Разрешение этических вопросов. 516
Стандарты общепринятой практики. 517
Раздел А: Отношения консультирования. 517
Раздел Б: Конфиденциальность. 518
Раздел В: Профессиональная ответственность. 518
Раздел Г: Отношения с другими специалистами. 519
Раздел Е: Оценка, измерение и интерпретация. 519
Раздел Ж: Обучение, тренинг и стажировка. 519
Раздел 3: Исследования и публикация. 520
Раздел И: Разрешение этических споров. 520
Ссылки. 521
Приложение Б. Этические стандарты Американской психологической ассоциации 522
|